第9章 放弃吧,两全其美（1 / 1）

看到儿子没拐过来弯儿，父亲劝导说：“你渴望上学的想法我知道，但也要面对现实。”

母亲也在一旁帮腔：“不知道我说的对不对。在上学和当工人两个选择上，我觉得还是听你爸的好，诸葛亮说过：‘欲思其利，必虑其害。欲思其成，必思其败’。上大学不是不好，但这是个未知数，还是去工厂保险。”

而艾华呢，强烈地求知欲是他自小播在心中的一株芽。只有在书本里，他才找到丰富多彩的人生世界。

“爸爸，记得我小时候，您希望孩子们都好好读书。”艾华平心静气地用爸爸的话对付爸爸：“您还说，不努力学习，将来会没本领，没出息，有这事吗？”

父亲说：“我是说过，好好上学读书没错。但啥事都要权衡利弊，再做决断。”

艾华知道父母一直胆小怕事，历次运动他们既不整别人，也没挨过什么整。

平时在学校，作为校长的他主动召开全校师生大会自己做检讨，说执行了错误教育路线，没做到教育与生产劳动相结合。

他还狠斗自己的私心一闪念，批资产阶级生活方式。说自己挨个从教室门窗外看老师教学方法和课堂纪律，是怕成绩上不去，自己这校长没面子；说捧个带嘴描花刻字的泥茶壶在校园转，是不正确的生活情调；说让上课迟到的学生在校园运动场里跑两圈再进教室，是对农民子女的阶级感情存在问题等等。

同时，父亲砸破了一个铜脸盆，还分几个晚上烧了不少线装旧书和外国书。

老人出来阻止说：“书可以给学生娃们看呀，自己的孩子也喜欢。再说，纸还能做饭引火用。”父亲吼道：“你不懂，别管”！在原则面前，他忍不住发火。

那天，艾华看到父亲又悄悄往竹筐子里装书，知道晚上要掂出去烧。他翻了翻，见是些世界名著，便从中偷偷将巴尔扎克的《欧也妮.葛朗台》、莎士比亚的《威尼斯商人》、莫里哀的《悭吝人》，还有《悲惨世界》、《呼啸山庄》几本书，藏进自己的抽屉，压在课本下。

过两天，艾华不放心，把书揣进怀里，分几次送到同族艾淮军家。淮军虽比艾华年长三岁，但长艾华一辈，艾华称他为淮军小叔叔。

他告诉小叔叔：“帮我保存好啊。”

淮军说：“我知道，放心吧，都在床板底下铺着。”

后来，艾华看到母亲将安徒生的童话《拇指姑娘》也找出来准备处理掉，便说：

“妈，这是孩子们读的书，我还看的。”

母亲只好把书递给了艾华。

父母在旧社会过的尽是担惊受怕的日子，为求学历尽艰辛。解放后，称得上是文化人中的优秀分子：他们相信党，跟党走，听党的话；相信组织，服从上级安排；对新中国有着发自内心的爱，坚持在艰苦的大山里教书育人。如今，他们不愿看到儿子落在时代后面。

就这样，在两个选择上，两代人谁也说服不了谁。

“你没听说过吗，识时务者为俊杰？不听老人言，吃亏在眼前！”父亲没说完，突然将手里的白瓷茶杯猛摔在地上，房间满地瓷片和茶水，散发着热气。

艾华从小就是个听话的孩子，很少惹父母生气，更没见父亲发这么大的火。

他惊呆了，因圆上学梦竟让父母伤心至此。艾华一扭头，跑了出去。

渐渐地，他想想父母说的上大学还有道道门坎在前面，还是有道理的。接着又想起了小石，因为推荐上学在他俩之间“二选一”。

我是否退出呢，让小石去算了，他是我的好朋友啊，发扬一下风格也是应该的。同时，自己等待河阳工厂招工，也算听了父母的话，而且没风险。

这样做两全其美，艾华决定放弃了，他要立即赶回生产队，告诉“大事队长”，好让干部和社员们别为自己一人的事耽误生产、操心费神。

但是，此时的他并不知道，这条路也走不通。