第16章 为了孩子们更高尚（1 / 2）

春风用它无与伦比的力量，翻开了新年的日历。

处于贫困地区、山区和革命老区的贤城，为培养新式教育管理人才，专署在红石川开办了为期两年的教育干部培训班。简称干训班，艾华父亲被选派参加。

父亲最爱学习，他兴高采烈地背上用床单包裹的被卷，来到180里外的红石川。

学校宽大礼堂，是学员们上课的地方。每天教学内容安排得紧，从省里请来的教授秦志文在台上高谈阔论：

“作为教师，我们要关注的是，让所培育的每个孩子都成为会思考、会探索、有智慧的人，让认识过程的每一步都使心灵变得更高尚，意志炼得更坚强。”

秦教授指着手中的教材，说：“这本教材的作者，是著名教育实践家、教育理论家。他1918年出生在一个贫苦农民家庭，17岁就投身教育事业，在全世界享有盛誉。”

接着，他得意地说：“去年，我在国外学习时，还听过他的课”。 秦教授看了看做笔记的学员，继续讲道：

“这位教育专家说过，‘我热爱教育工作；因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人，观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和善于琢磨，就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面’。”

教授转过身去，在黑板上写下板书，然后侧移到一边，用长长的水竹棍指点着黑板：“大家看，这就是世界上最伟大教育家的一句名言。”

大家望去，黑板上的字苍劲有力：

“我们所要造就的人，不仅能劳动，能操纵机器，而且还应该是一个聪明的、能深刻思考问题、情感细腻的劳动创造者。”

“要想成为一位优秀的教育工作者，我们一定要记住它。”教授强调说：“当然，早在1939年就已经去世的另一位世界著名教育家的教材，我们下个月要接着学习。”

他好像意犹未尽，顿了顿说：“不过，在这里，我先将一句名言送给你们：这就是‘即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽’”。

父亲不仅在课堂上听得津津有味，还在图书馆借来《怎样培养真正的人》、《给教师的100条建议》、《我把心献给孩子》、《学生的精神世界》和《教育的艺术》等书籍阅读。

他的头脑里，满是看似深邃却又普通的教育理论，教授的话点拨着他，启迪着心灵：

“思想好比火星，一颗火星会点燃另一颗火星。”

“谁的童年被爱的阳光照耀着，那他就会互相创造幸福。”

很快，一年半过去了，教授开始讲第五位专家的教育理论，包括国内顶级专家的新著，父亲和所有学员们掌握了更多的全新知识和教学管理方法。

培训班即将结束的最后半个月里，在秦教授，李教授，傅教授等讲“全面发展个性”的地方，培训班领导传达上级精神：

“各位学员同志们，我们刚从专区行署开会回来，现在宣读专署文件。”培训班领导说：

“为了更好地领导人民进行社会主义建设，完成国家的第二个五年计划。根据党中央的要求，需要大家参与一项活动。至于培训班嘛，反正快结束，你们也该学成毕业，拿结业证书了，就暂时停止课程吧。” 父亲对于再一次以学生的身份坐在课堂上，喜欢研究学问的他，兴致很高，学起来如饥似渴，取得了优异成绩，加上他又是一名共产党员，被评为优秀学员，还给他颁发了荣誉证书。 牢牢抓住难得学习提高机会的父亲，自己觉得开阔了视野，加固了基础，提高了水平，获得了营养。得到了这一切，他从心底感谢党和政府给他的这个机会，也增强了他为农村教育事业做出新贡献的责任感，决心以更加努力的工作，回报党的关爱。 返回到学校，他觉得浑身有股使不完的劲头，立即召开校管理层会议，研究如何把自己从行政专署培训班学到的东西，传授给每个管理者。最后决定，利用双休日，将各初小校长先集中到完小，简单讲解新理念的基础知识，暑假期间再进行系统培训。 这样一来，一年后，全乡各小学校的教学成绩明显提升，引起了县教育局的关注，就让父亲到没派校长参加专署培训班的几个乡，去给那里的校长进行培训。 接着，父亲的做法推广到全县，还成立了县短期培训班，让父亲等三个校长任老师，对全县教育管理干部进行充电提高。 结果，这些干部回去后，把学到的新理论，运用到教育管理的实践中，使这个县的教育工作出现了新局面。 看到这些，县教育局翟局长高兴了，他拍着父亲的肩膀说：“当初派你去专署培训，算是我这两年做得最正确的事。有人说你本来学历就高，能力强，不必去学习，是我的坚持，才放你去参加全日制的培训。哈哈！我没看错吧，选对一个干部，带动了一个县。今天我请客，让我老婆给你炒几个菜，咱们喝两杯！” 晚上，他们边吃边聊。“申校长，给你个更大的平台，你去好吗？” 翟局一脸的兴奋，“跟你说个心里话吧，我虽然是局长，但长期在