71特殊的学习小组(1 / 2)
71特殊的学习小组
鉴于网上学习的效果特别明显,教务处的老师对这个问题更加重视,为了做好高二年级第二学期的教学工作,在第1个学期的开学以后两个月,就和清风商量,以学生会的名义组织一个特殊的学习小组,对学生会专题网页进行维护。这个特殊的学习小组,组成人员就是各个科目学习成绩比较好的前三名的同学,原来这些PPT都是出自清风一个人的手,这一次请这些尖子学生组成特殊学习小组以后,发动大家的力量,给每个人分配几个专题,系统的就各科的重点和难点问题,按照他们自己的理解,和他们的解题方式,做出一系列的PPT,再按照教学进度的进程,这些PPT传到网上去,配合着教学进行专题的辅导。
清风受学校的委托,成了这个特殊学习小组的召集人。这个特殊的学习小组,实际上是两个学习小组组成的,文科学习小组是由清风做召集人的,理科学习小组是由王秀妍同学做召集人的。清风和王秀妍在高中一年级的时候,他们两个是一个班,由于两个学习成绩都是特别好的学生,两个人的关系还是相当不错的。到了高二年级文理科分班以后,清风分到了文科班,王秀妍留在了理科班,没有了清风这个强劲的对手,王秀妍自然成了理科班的学习尖子,现在由于组成特殊的学习小组,两个人又在一起了。在高一年级两个人在一起的时候,在学习上成了事实的竞争对手,王秀妍也不得不服气轻松的学习成绩,现在两个人已经分别是两个学科的学习尖子了,潜在的竞争对手也消除了,实际上把两个人的关系更拉近了一步。
在文理科交叉的课程中,当然是由这两个召集人共同协调,语文和外语也就成了清风的专利,数学这块阵地自然让给了王秀妍,但是清风的数学成绩一直是比她好,所以王秀妍在编制数学的PPT的时候,也主动的向清风请教,清风也坦诚的和他交换意见,每一次清风提出的真知灼见,王秀妍都会认真的思考,虚心的采纳。有些解题思路清风的意见还是很有一定水平的,这样对王秀妍在数学方面的学习也是一种辅导,每一次听取了清风的意见以后,王秀妍的数学成绩都会显著的提高,她尝到甜头以后,就经常向清风去请教数学问题。除了数学以外,英语和语文的问题也成了她经常向清风请教的,清风都毫无保留的和她进行交流,对于这两门课程的难点和重点问题,都和她进行详细的研讨,达成一致以后,共同的编制PPT。
除了两个人的交流以外,作为两个学习小组的召集人,他们两个人配合的很默契,所以两个学习小组的参加人,也形成了很默契的关系,除了文科和理科特殊的学科以外除了文科和理科特殊的学科以外,看不出是两个学习小组的人,所以他们系统的编制的PPT也更加协调了,在网络的维护上,也更加顺畅了。
清风在和王秀妍的交流中,也经常讨论一些网络上的热门问题,为了在同学们当中树立正确认识网络问题,他们两个人进行了深入的探讨。
清风,“王秀妍同学,最近我们在网上的专题PPT,因为我们特殊学习小组的成立,在老师的帮助下,上传学生会的专题网站以后,越来越引起广大同学们的关注了,大家都觉得利用网络提高学习成绩是一件好事,我们的网页也受到更多人的关注了,原来是我一个人在做,现在我们两个团队分文理科在共同的做,而且各科的老师都给我们专业的指导,融入了他们多年的教学经验,我们这些学习中的难点和重点问题,针对性更强了。这些网络的浏览量,也在迅速的增长,看起来其他学校的老师和同学对我们这件事儿也是很关注的。但是关注学习问题的同时,现在同学们也关注一些网红的问题。现在集中就是三件事儿,第1个就是我们青年人追星者问题,追星族哪个时代都有,因为网络的出现,让这些追星族,成了一个庞大的群体,相互之间都有联系,每个明星都有自己的粉丝团,而且观点经常发生激烈的冲突,也把网络炒的沸沸扬扬。我们的同学当中也有很多追星族,所以在论坛上讨论追星的问题,也是一个普遍的现象。第二就是现在网络上讨论的道德问题,你比如说老人摔倒了该不该救的问题,这本来是一件很简单的道德问题,但是经过网络的放大,各种现象也纷繁复杂,这么一个简单的问题,现在已经让好多人都不敢发言了,确实是在应对上,有很多问题出现了。第三就是网络本身的问题,特别是青少年,有一些不良的网络平台,发布了很多不良的信息,因为年轻,经历的事情少,所以对这些良莠不齐的平台没有分辨能力,对那些不良的信息也没有抵抗,出现了很多奇怪的现象,有很多青少年都受到了伤害。虽然国家采取了各种措施,但是各种问题还是屡见不鲜。我是想在我们进行文化学习的同时,对这些问题的认识,找一些学习比较好的同学,分专题的进行一些跟帖,把同学们的思想,引导到正确的轨道上来,形成强大的网络氛围,对我们的学习也是一种促进。”
王秀妍,“你说的这些问题都是网红问题,而且是三个集中的网红问题,现在互联网应用这么普及,互联网的力量也在不断的增大,利用互联网进行自
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