70学生干部（1 / 2）

70学生干部

清风因为学习好，老师的青睐是理所当然的，在学习上受到老师的重视，做学生干部当然也是顺理成章的。从小学到初中，在老家的学校里，他把学生干部的各种职务都已经当过了一遍，在班级里当过小组长，班长，学生会的负责人。在组织上，当过少先队的小队长中队长大队长，后来到了初中入团以后，又当过团支部书记。优异的学习成绩，再加上学生干部的完整履历，他考到贵阳一中这所重点学校以后，老师虽然给他安排了各种学生干部的身份，最开始他都拒绝了。

清风拒绝学生干部的理由有三条，第1条就是他来自大山里，对城市的环境并不熟悉，对老师和同学也都有一个熟悉的过程，大多数同学都是城里的学生，一个从边远山区来到大城市学习的孩子，应该把自己的精力全部都放在学习上，所以尽量不再做学生干部了。第2条就是因为他本身家庭很困难，在学习以外，大多数的时间要安排自己勤工俭学，保障自己的生存。虽然勤工俭学的收入很微薄，但是作为清风来讲，家庭条件极为贫困，这些微博的收入就能够保障他的生存，学生干部工作大多数都是用于学习以外的业余时间，所以时间上不允许他再当学生干部。第3条就是面对新学校新环境，新的学习压力，他一个农村的孩子，都要自己独立面对，所以对环境的熟悉，需要一个过程，在这个熟悉的过程中，不容易开展工作，相对于城市的学生来说，班干部的身份更适合他们担任，也容易开展工作。

也正是由于这三条原因，被老师们普遍的接受，所以高一年级的时候没有安排他做班干部，他也得以用于全部的精力在学习上，课余的时间也全部的精力用于勤工俭学上，所以他的学习没有受到任何的干扰，大部分的业余时间都用于勤工俭学以后，从根本上改变了他的生存环境，种完那些微博的收入足以维持他的生活了。

高一年级的学习结束以后，经过一学年的熟悉和考察，特别是清风每一次期中和期末考试的成绩，都名列全年级第一，成了学校里的传奇性的人物，又因为他参加了那么多的勤工俭学活动，跟所有的教职员工打交道的面也很广，在广大的师生中树立了良好的形象和口碑，学校决定高二年级他就不能够再这么清闲了，所以先由班主任老师出面，在班委会的改选中想让他担任一些班级的班委的职务，他还是以上述三条理由拒绝了班主任老师的好意，所以没有成为班委改选的候选人。因为高三年级要准备高考了，所以学生会的主要职务要在高二年级产生，原有的班干部都在班里担任着职务，所以学校的学生会改选，把清风纳入了候选人的范围，教导处的老师亲自找他做工作，清风还是拒绝了。在重点学校的情况就是这样，学习成绩是衡量一个人的重要标志，作为年级的学习成绩第1名，如果不担任点什么职务的话，好像是有点过意不去，所以教导处的老师反复做他的工作，他仍然在犹豫之中。

清风赶紧找到了对自己比较熟悉的老师张副校长，他把自己的情况设置详细的和张副校长又汇报了一遍，又反复强调了哪三个不担任学生干部的理由，目的就是给自己留更多的时间和空间，一方面把学习抓好保持年级的领先地位，另一方面想挤出更多的时间来参加勤工俭学的活动，让自己的生存得到基本的保障。张老师不用他介绍，对他的情况也是很了解的，虽然心里也不想让他参与过多的社会活动，但是因为他的学习成绩太优异了，应该在学生会中给他安排适当的职务，所以张老师还是做了他的工作，让他在学生会中担任一定的职务。最终他不得不同意，把自己列入到学生会改选的人名单。

学生会在改选的过程中很顺利，清风也顺利的当上了，在学生干部职务的分配过程中，老师们的推荐，同学们的选举，把他推到了学生会主席的职务上。清风本来还是想推辞掉的，但是学校的领导再一次找他做了工作，根据他的学习成绩，以及他在学生和教职工中的口碑，大家一致认为他担任这个学生会主席的职务是恰当的。最后他也不得不接受这个职务了。中学的学生会，是在教导处领导下，配合着老师们做学生工作的，所以学生会设立的几个部门，都是和学生的学习教育，以及生活训练相互关联的。学生会下属很多的社团，都是按照学生的兴趣和特长组建的，学生会除了配合老师抓学生工作以外，主要是依靠各个社团，开展丰富多彩的学生课外活动。所以许多的实际工作是靠社团进行支撑的，学生会的主要工作也就在于协调了。

清风作为学生会的主席，反而是在学生会最逍遥的一个职务，学生会的基础工作主要是靠他分设的各个部来执行的，学生会主席对学生会各个部门的工作进行协调，所以学生会的各个部长和副主席，都要按照分工承担一个方面或者一些年级和班级的具体工作。学生会的主要领导就是教导处，教导处对学生教育和纪律都有严格的规定，教导处的老师也有严密的分工，所以每个老师都按照自己的分工，直接去抓学生会主管的副主席和主管部门去了，反而学生会主席更加超脱。

清风唯一增加的工作就是，和学校与教导处接触比以前