她们不一定出成绩（3 / 4）

内耗将会大量分散他们的注意力，教学和管理将会大打折扣。这是他们不能够出成绩的一个很大的因素。其二，还有一个客观因素。我还是以高复班来说。为了应付防疫要求，他们的高复班也会和求是等一样，要分成几个校区来上课。”

杨老师说：“他们分成了三个校区，家长跟我们说了，我们知道。”

“三个校区，他们三人一定是一个守一个校区，每天能不能够见面，能不能够通气，能不能够统一行动，不见得。田老师的校区可能会井井有条，贺老师姚老师的校区呢？不见得。我亲自去看过姚老师的晚托班，要多闹有多闹，他管不下来。贺老师一样，于氏自建立后，他们的晚托班就很吵，他们没有一个人下大力气去进行了管理，我们曾经和田老师一起去看过他们的晚托班，很吵很吵。那么我相信，他们的周末班也会是这样，高复班最终也会这样，特别是艺术生班，管理不到位，根本没有出成绩的可能。而要管到位，就需要拼命干。

他们三人有哪一个的心思能用在拼命干上？

特别是于老师，她的7成以上的精力是去应付关系去了，她又不能放心地重用田老师。那么，想一想，三个校区各自为战，三种风景，三种结果。别的不敢说，比如艺术生就可能有很大一部分上不了本科，普通班的可能就有四分之一达不到对孩子的承诺。这两样加起来，那就意味着至少有四分之一的人要退费，按照协议，双倍退费。收2.6亿，双倍退费达1.3亿，还有场地费，还有教师工资，还有生活老师食堂员工保洁保安等等支出，能够不赔钱就烧高香了，他们的周末班晚托班也会是如此。”

“对呀！”

大家又议论了起来。

“老师们，就算他们能出成绩，没有一个退费，其实他们也不会赚钱。6500人，组成110个班，老师需要440人，按照他们给老师的承诺，比我们高30%，那就是老师月工资9.1万，每个月工资支出要4004万，到高考结束算四个月，工资支出1.6亿的样子。同时别忘记了，他们还承诺一对一不收费，一个学生每天两次一对一，四个小时，一个小时开老师50元，不算高。那么每天每个学生需要开支200元，6500学生，每天需要支出130万，一个月全校需要支出3900万，到高考需要支出1.56亿。这两项共支出3.16亿，他们账面上就要亏5600万。这还不算场地使用费等。”

这一分析一下让现场炸锅了，我等大家议论了一会儿继续说：

“以上还是三人齐心协力，又没有出现退费的情况，这还是最好的结果。如果于贺姚分家呢？一旦分家，

一，学生和老师的动荡，这是免不了的，这种动荡一定会影响教学。

二，他们肯定都会拼命地拉学生拉老师。拉老师，那就提高待遇，可能还会涨10——20%的工资。拉学生，那就更多的承诺——从陈氏把学生拉过去的时候，他们已经答应了陈氏的全部承诺，现在他们各自为了拉学生，还会增加承诺，而有些承诺可能是完全达不到的。

但是为了拉学生，他们一定会不管不顾。等他们分家成功，回过头来，安静地办学的时候，一，离高考时间不多了，二，一个让他们头皮发麻的问题出现了——也是他们先前根本没有引起重视的问题：他们会发现自己对老师对学生的承诺太多了，他们的成本核算不过来了。他们根本不赚钱。”

会场一下活跃了，

“对呀。”

等大家议论一会儿后，我说：

“他们不知道的是：陈氏能赚钱，其中一对一贡献了大头。当一对一免费后，其实就没有什么钱可赚了。不仅没有什么钱可赚了，如果高考再延长一个月呢？七月份考试呢？现在全国传出来的信息，七月份考试的可能性很大。”

会场一下就炸了：

“他们肯定就赔死啦。”

“对呀，肯定赔死呀。”

等大家议论了一阵后，我说：“这时他们三人才会突然醒悟过来——原来自己手上的这几亿的钱很可能只是路过，他们不仅不赚钱，可能还要赔点钱进去，他们会发现好像是生活跟他开了个玩笑，他的亿万富翁的梦想可能真的只是梦想。那么他们会怎么样呢？”

我不慌不忙地说：

“他们一定会和学生算账，会和老师算账。和老师算，那就是把费用降下来，恢复到陈氏的待遇甚至更低，跟学生算账，那就把一对一次数降下来，或者收费。这两个方面一定会激起师生的不满，教学一定会受影响，他们想完全达到培训目标可能性很小，就如前面我估计的有四分之一得退费。”

我下结论说：“他们不是赚钱的问题，而是会不会跑路的问题。他们不是做大做强的问题，而是变弱变小的问题。他们的老师以为自己的工资上涨了，我看最后两个月工资能不能够拿到手都是一个大问题。”

我转向杨老师和教务主任，

“你们两位老师不要忘了要不时提醒一下家长，提醒一下老师。有人没有钱退费