她们不一定出成绩（2 / 4）

末班，一对一等，于氏应该收了四个亿左右，于氏似乎是一夜之间做大了。”

我停了下来，扫视一下会场，大家都专注而安静。

“但是不要忘记前提是于氏要能够出成绩，要能够达到培训的目标，这笔钱他们才能够稳稳地握在手心里，否则他们得双倍退费。对吧？”

大家点头。

“于氏一切都是学陈氏的，他们似乎应该能够出成绩呀，老师就是陈氏上学期的老师，一切做法，一切管理都和陈氏没有两样呀，特别是田老师过去了，她可是陈氏的灵魂人物，陈氏能够出成绩，于氏为什么不能够？老师们问题就在这里。我们把一对一，高复班是拱手相让了，那么他们能够出成绩吗？我看未必。”

我静了好一会儿，我就是要加深大家的印象。我分析道：

“一，他们四人中对陈氏威胁最大的是田老师。最可能成事的是田老师。事实已经证明无论是公开地还是暗地里耍阴谋诡计，于老师贺老师姚老师他们都没有能够把陈氏怎么样，她们威胁不到陈氏，但是田老师不同。客观地说，于老师能够在我眼皮子底下，让我完全没有察觉地就把田老师给拉过去了，应该是这些年于老师做得最成功最了不起的一件事，也是她做得唯一正确的事。这事对我们陈氏的打击几乎是致命的。于老师做得相当漂亮，她保证了学生大部分会留在于氏，保证了学校全方位的稳定，也保证了陈氏的优良传统会保留下来，这些都是很成功的。”

我停了一下，似乎是要让大家消化一下我的讲话似的。

“如果于老师能够真正意识到田老师的价值，特别是意识到自己有些方面不如田老师，从而能够对田老师言听计从，能以田老师为核心，由田老师来主导，掌控全局。他们三人全力协助。如果能这样，那就真的对陈氏构成了致命的威胁。

但实际上田老师在四人中可能地位最次，这就会让田老师能够产生的作用大打折扣。田老师最大的作用就是帮于氏拉走了大部分学生和老师，让大部分学生没有去求实，非凡等。当田老师的这个作用利用完后，于老师还会重用信任田老师吗？

未必。

说不定还防着田老师呢。中国有句古话‘狡兔死，走狗烹，高鸟尽，良弓藏，敌国破，谋臣亡。’田老师没有了利用价值，不仅不会受重用，说不定还被怀疑，还处处不顺心。

另外，贺老师和姚老师自以为是名师，恐怕他们从来就没有把不会教书的田老师放在眼里。田老师实际上就被废了——于氏帮我们把最能威胁我们的人给废了。

田老师成了一废人一个摆设。

田老师就无法把陈氏的成功带给于氏。

不靠田老师，于氏还靠什么来出成绩呢？”

我停了下来，大家有些议论声。

“不靠田老师，靠他们自己行吗？能出成绩吗？

一，于老师，贺老师，姚老师他们之间错综复杂的关系，在极大的利益驱使下，他们不仅形不成合力，还会爆发激烈的斗争。1，于老师和她老公。他们的婚姻本身就是同床异梦，她老公绝对百分之一百要求和她五五分账，否则不会心甘情愿顶着绿帽子，不要忘记了，该杂种曾经一脚踢死过佳佳的狗狗，这说明他们之间矛盾很深，之所以还没有离婚，肯定是双方利益暂时的彼此需要，但是一旦利益分配发生矛盾的时候，他们之间的战争一定随时都会爆发。在四个亿这笔巨款面前，他们之间一定会为此爆发激烈的冲突，他们不会静下心来想想怎么出成绩，而是想着怎么为自己争取最大利益。2，姚老师和他们夫妻。姚老师原本对于老师是抱有希望的，可这些年过去了，他发现于老师就是找一个烂人，也不给他机会，就是做人家情妇，也不给他机会。大家说姚老师会怎么样？对于老师对他选择的男人贺老师肯定都有敌意和恨意，姚老师可能巴不得于老师有一天穷困潦倒，走投无路，跪下来求他。姚老师一定会追求自己的利益，他可能觉得于老师这个女人，对他只有利用，而无半点真心。在四亿巨款面前，姚老师肯定也一样想多多占有，他和于老师，贺老师的利益冲突一定会爆发战争。”

我声音大了点：

“老师们，如果说在拼命整倒陈氏这个事情上他们完全一致的话，那么此时在他们自以为陈氏已经倒了，不构成威胁的时候，他们彼此就是对方最大的威胁。此时跟他们争利的不是陈氏，而是他们彼此。

我想只要于老师不打算让利五成的话——实际上于老师是不可能跟他们任何人五五分账的。在于老师眼里他们都是为她打工的，他们怎么可能平起平坐五五分账？那么，他们之间要不了多久就会爆发激烈的斗争，说不定他们三人会尽快分家。这就有点相当于历史上的‘天京变乱’，太平天国就是因为这一内乱，从此由盛而衰的。于氏也在演绎这一幕。”

会场上出现了一阵骚动，老师们一下就议论开了。

“对呀，他们同床异梦，还彼此仇恨，怎么可能出成绩呢？”

等大家议论了一会儿后，我说：“他们三人的