、韩素贞反对(1)（1 / 2）

面对翟新文的问题，方圆停住了脚步，站在翟新文的面前，说：“局长，假如我在任职5中校长的同时，市教育局也能根据我的需要，把学校的人事适当调整一下，我想我还是有信心让素质教育现场会取得成功，让今年的高考一本达线率、本科达线率，都有新突破全文阅读！”

翟新文最关心的三件事，其中的两件就是刚才提到的问题，这关心的三件事，曾经向邓云聪汇报过，翟新文也非常清楚，这是自己在东州教育局站稳脚跟的根本所在。【 ///】翟新文说：“那么，孙书记也先别走了，方圆你把你的要求提出来，如果我和孙书记觉得可行，就会在党委会上按照你的需求，对5中的班子进行调整。”

三个人又回到了刚才坐的沙发上。方圆说：“翟局长，孙书记，从2007年9月底我临时代理校长一个多月的时间里，我就一直在思考，如何更加有效地管理学校，如何让东州5中这所名校发展得更好。党的**召开后，我认真学习了总书记关于科学发展观的论述，让我对‘以人为本’这个本质与□□有了新的认识。科学发展观的第一要义就是发展，对于东州5中来说，第一要义同样是发展。这个发展，应该是全面、协调、可持续的发展，应该是通过全面实施素质教育促进教师和学生全面主动的发展，应当是在全市教育系统继续高扬超越、领先这面大旗的发展。我曾经思考过，要实现这个发展，需要具备几个条件，第一个条件，就是拥有强有力的学校领导班子，包括校长、副校长和中层；第二个条件，必须建设和培养一支高素质、敬业爱岗、教学技能突出的教师队伍；第三个条件，就是学校要建立起激励发展、推进发展、科学发展的机制和制度；第四个条件，就是学校要坚持自主办学，市局多给予各方面的支持，为学校的发展创设良好的氛围。”

翟新文赞叹道：“小方你谈得很好。”

方圆说：“目前，第二个条件和第四个条件已基本具备，第一个条件，我个人认为，东州5中的班子还需要调整，目前的班子还不是最适任的。”翟新文说：“你认为怎么调整合适呢？”方圆说：“东州5中高中部的教导主任黄嘉伟，具备分管高中教学副校长的能力，年富力强，在高中各年级都拥有较高的威信，业务能力也比较强，我一直希望能由他来担任东州5中高中教学的分管副校长。”翟新文说：“黄嘉伟这个同志我有些了解，工作能力还是可以的，在韩素贞时代就崭露头角，但就是一个驴脾气，所以，韩素贞时代就提拔为年轻的教导主任，刘明时代还是教导主任，杨芳担任校长后，要推荐两个教导主任为副校长，仍然没有选择黄嘉伟。这个人要慎重使用。”方圆说：“黄主任这样的老黄牛干部，用得好，就是宝；用得不好，就是草。如果要想在素质教育现场会抓出成效，如果想在高考中取得新的突破，我建议局长，提拔他来担任东州5中分管高中教学的副校长。我有信心能够用好他，让他发挥出最大的潜力。”

翟新文说：“孙书记，黄嘉伟还有其他方面的问题吗？”孙红军说：“据我了解，没有。从我掌握的情况看，就是脾气比较倔，认死理。”翟新文说：“既然能力与人品没有问题，方圆，我可以支持你的建议。”方圆说：“谢谢局长。”翟新文说：“其他还需要调整吗？”方圆说：“工会主席戴良花，在2007年底的教师职称评审过程中，表现出了很好的与教师沟通，做教师思想工作的能力，我校职称推荐工作能够顺利完成，戴良花主席功不可没。或许，让她来管教学还有些欠缺，但如果能够担任学校的党总支副书记，协助我来做好学校的党群团工作，我相信，她一定会做得更出色，并且我就可以把更多的精力投入到教育教学管理中，来完成翟局长交给我的任务。”翟新文说：“我对戴良花没有多少印象，但对东州5中今年职称评审平稳有序有印象。”方圆说：“具体的工作都是戴主席做的。”翟新文说：“好，这个建议也没有问题。”方圆说：“谢谢局长。”翟新文说：“还有其他要求吗？”方圆说：“办公室主任阮少修，虽然是刘明校长提拔起来的办公室主任，但文笔非常好，协调能力强，我一直觉得他应该得到提拔。”翟新文笑着说：“呵，让你当校长，你的条件还真不少啊！”方圆说：“反正局长已经同意戴主席任党总支副书记，空出的工会主席不如就直接给了阮主任，让他也享受到副校级待遇。”翟新文说：“我们任用干部，都是根据工作的需要。你也觉得他做这个办公室主任很得力，那就继续让他做办公室主任。从职数上讲，免去你的副校长，空出一个副校长，黄嘉伟能够接任，已经是很好了。戴良花如果只做副书记，就会太务虚，工会主席还是由她继续兼任。这样，学校的校级干部总人数仍然保持6人，维持不变。如果给你校的校级干部职数增加到7人，恐怕其他中学的校长会有意见的。”

翟新文说得和颜悦色，方圆也不好再反对。方圆说：“阮少修做的工作其实是真不少。”翟新文说：“那其他的中层做的工作就很少吗？方圆，职数永远都是有限的，我们的每一个职位，都应该让接受这个职位的人最能发挥他的任用。你说的