第233章 请你让楚霸王中状元！（1 / 2）

“不知屈子有何驱使？”

杜预沉声：“但有吩咐，定尽全力。”

屈原沉吟道：“大乱将至，大争之世，无可避免。”

杜预心中一沉。

作为圣人，屈原知道的肯定比自己多。

屈原叹道：“可叹十国君王，还在尔虞我诈勾心斗角，浑然不知整个人族都大祸临头。”

杜预暗赞——要说格局，还是屈子。看人家站位，多高？直接站在人族生死存亡位上。

“敢问屈子，可是看到了什么天机？对我人族有大影响的？”

屈原落寞摇头：“天机不可泄露。”

杜预暗暗翻白眼。

“不能泄露，你跟我说个der？”

屈原目光一闪：“我南楚暗弱无能，大势已去，唯有一线之明。或许你能保存。”

“半年之内，你去郢都一趟，找到并保护一个孩子。”

“楚虽三户，亡秦必楚。”

“我夜观天象，楚国复国的希望，全在这孩子身上。”

“你要好好抚养、教导这孩子，让他考中/功名。”

“我便指点你去我文宫一趟，能取得何种收获看你造化。如何？”

杜预一听，馋的口水都要流下来了。

要知道，屈原是什么人？

那可是封圣的圣人。

每一个圣人的文宫，都是他最大的秘密，是绝不容别人染指踏步的禁/地。

因一旦知道此人的内心，相当于圣人的弱点暴露。

屈原是走完封圣之路的圣人。他文宫若向杜预开放，杜预能得窥封圣的门径。

他获得的好处又有多大？

不就是当保姆吗？

给圣人看中的人当保姆，当然没问题啊。

杜

预不置可否，却提出了一个看似无关的问题。

“您已经封圣，圣人也可向自己故国施加影响吗？”

这问题，一直困扰杜预。

他发现，自己对十国、圣人和文渊阁关系，都没有基本架构。

这种关系是一个世界最核心、最基本也是最高层的架构，事关整个世界的运行核心机密。

可惜，过去包括田洪凤在内，无人能解答他的问题。

理由是——文位不够。

圣人到底是何种存在？

他们能多大程度，干涉世事？

能直接问圣人，当然最好。

屈原瞟了他一眼，淡淡道：“大道无疆界。”

杜预心中一缓。

果然。

封圣之后，圣人便超然物外，便立足在大道之上，只求人族整体利益，以平常心看待世间万物。

但屈原淡淡又道：“圣人有故国。”

杜预点点头。

屈原这话表达两个意思。

正常来说，他作为列圣，不能直接干扰世间运行，或者说不问世事。

但在整个天道规则之下，圣人也曾经有血有肉，也有故国乡情。他们肯定不希望自己故国被毁灭。

这不，屈原好不容易放个一天假，转悠到沉江之处，还念念不忘给找自己帮衬楚国一把，留下一线之明。

可见他作为圣人，对楚国未来极其不看好、认为毁灭在即。

屈原的身影，渐渐变淡。

“此人，乃是项家子孙，名项藉。”

“此人天资聪慧，过目不忘，来日必高中状元，名登翰林。”

“我自会托梦与你，奖励你的付出。”

“切记，切记。”

屈原消失，只留下杜预石化当

场！

“项藉？我擦这名字好熟悉？”

“等等！你/妹的这不就是项羽吗？”

“过目不忘？天资聪慧？”

“项羽不是力拔山兮气盖世吗？这货能看书考状元？”

“屈子，你确定自己没看走眼吗？”

“你居然一口咬定这货，能高中状元？名登翰林？”

“还让我去教他？”

“杀了我算了！”

杜预哭笑不得。

史书上记载，楚霸王乃是最不爱读书的人，堪称史书留名的神级学渣。

史记上明确记载：项羽少年时，他叔父项梁教他读书，但他学了没多久就不学了，项梁又教他学剑，没多久又不学了，项梁因此特别生气。项羽说：“读书识字只能记住个人名，学剑只能和一个人对敌，要学就学万人敌。”项梁于是又教项羽学，项羽非常高兴，但是只学个大概，不肯深加研究。

传说中力拔山兮气盖世、破釜沉舟、百二秦关终属楚的楚霸王，竟然被屈原安排，让自己当他的教书先生？还要让他考功名？

囧！

屈原老大人啊。

确实“楚虽三户，亡秦必楚”，但我要真把楚霸王培养成之乎者也的楚秀才，秀才造/反三年不成，才是断绝了楚国最后的一线希望啊。

幻象中，项羽骑着乌骓，搂着虞姬，仰天悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮奈若何，虞姬虞姬奈若何？”

楚霸王才气爆发。

对面百万大军就被横扫一空。

杜预猛然惊