第六十七章 兴业（1 / 2）

兴业

在最开始的时候，林鑫还没有一个完整的团队。所以学生来补课，他往往要亲自操刀。

给学生上课的时候，林鑫以他丰富的学识和过人的观察力，往往能准确地把握住学生的问题所在，有针对性的进行辅导。最开始学生并不信任他，但是过了没几天，学生发现自己的学习成绩居然奇迹般的提升了不少。学生有信心了，自然就能学好了。这样一来，对于“鑫鑫家教中心”的信任度就越来越高了。

高品质的服务，不弱的教学质量，再加上低廉的收费，“鑫鑫”很快就赢得了学生和家长的信任。

这样一来，一个带一个，学生数量逐渐的也就多了起来。

林鑫是很厉害，不过一个人的厉害根本就掀不起什么大浪来。好吧，这里还有刘媛，还有露西。还有许许多多的同学，但是实话实说，这些人当中还有大部分是来打酱油的，帮帮忙可以，专心的做事却不太可能。

林鑫需要一个坚强的团队，需要许许多多优秀的老师。然后大家一起来将这件事情做好、做大。

要说起来，林鑫现在最不应该担心的问题就是老师不足了。之前他发动同学填写志愿，获得了一大把，上千人的资料，其他书友正在看:。现在需要什么老师，他直接打电话确认一下，然后将老师叫过来面试一下，自己这里通过了就是现成的老师了。这是什么？这是要多少有多少啊！不过，林鑫选择的老师，都是要求教学能力强，又特别有耐心的。不具备这两样素质，在林鑫这里都过不了关，根本就不会出现在学生的面前。因此，这个甄别的过程并不轻松。

是啊，要组建一个有战斗力的团队，绝对不是一件容易的事情。

林鑫天天待在家教中心接受家长的咨询，遇到一些别人辅导不了的孩子他会亲自上阵。

现在，他还要花很大的功夫对自己手下的老师进行培训，其实这个工作是非常困难的。在大学里倒是了不少，但是这些东西只停留在理论上。要想在现实中将它们落实到每一天的行为习惯中去，需要走的路还很长很长。

林鑫自然不会苛求老师，只是在遇到问题的时候，总是会就问题向同仁们发起讨论，让大家不断的总结、改进，不断的成长起来。在林鑫这里，不提什么响亮的口号，有的是将“服务、质量”贯彻到员工的一言一行中去。将“自信、责任”传导到学生的心中去。讲得太多，流于表面，一切全靠自觉，平时加强互相监督。将奖励机制引入到日常的行为考核之中去，这就足够了。

时间慢慢地走过，企业的文化就这样逐渐地就形成了。

不得不说，林鑫现在干的事情，其实很多人在这之前早都已经干过了。就在这周围，大大小小的“家教中心”，多的数不胜数。拿什么跟别人竞争？如何在竞争中胜出，这是一个值得用心思考的问题啊。

其他的培训学校怎么经营，林鑫不管，也管不了。林鑫想要的，就是要让学生在课外时间快快乐乐的到这里来，然后满满意意的从这里走。要做到这一点，靠的是精确的分析和用心的疏导。

林鑫可以保证的是，自己这个“家教中心”所提供的服务绝对比其他地方提供的服务要好得多。

学生到家教中心来，目的只有一个，就是要提升自己的成绩，除此之外一切都是扯淡。

当然，在其他地方学生也许也能获得这样的收获。但是林鑫相信，学生在自己这个地方，一定是最轻松、最快乐的。林鑫做到了，他所提供的服务、他的教学质量，真正的赢得了学生和家长的认可。

时间长了，这个家教中心的口碑也就慢慢的就积累了起来。

就在林鑫埋头苦干的时候，周围的许多家教中心却纷纷感叹活不下去了。

与此同时，林鑫这边的生意却越来越红火，人气越来越旺，来的学生也越来越多。

到了后来，很多人为了送孩子到鑫鑫家教中心补习，都找到林鑫要请客吃饭，但是都给林鑫婉拒了。但是那些人并不罢休，又偷偷地给他送礼－－－林鑫依然给退了回去，搞到最后，政府的一些部门领导也出面讲话了。

林鑫无奈，只好给人承诺道：“我们一定会在近期扩大规模的，请大家放心。但是有一点大家应该知道，如果我们的规模扩张太快，服务恐怕跟不上，所以大家心里要有数。”

“我们相信林先生的为人，将孩子送到这里来我们放心。林先生尽管放开手脚的做，我们一定支持！”

林鑫知道，华夏人重教育的思想根深蒂固，但是他并没有想到现实已经到了如斯地步。

当然，随着报名的人越来越多，他知道自己所获得的利润也会越来越多。同时他也清楚，自己好不容易建立起来的品牌，如果因为扩张的太快导致服务跟不上去，最后必然会砸了招牌，到那时就不美了。

他这个担心其实并没有错，在商业史上有过很多这样的先例，林鑫当然不想步他们的后尘，其他书友正在看:。

只是，已经答应过别人要扩大规模招纳别人