第160章 一道题多种解法(1 / 1)

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“老师,这个题目我都看不懂。”

“题目都看不懂的现在就在可以回家了。”这名老师回道。

便不敢有人吭声了。

过了一会,老师看向李文溪这个方向,林晴紧张的一把抓住了李文溪的手。林晴嘴里小声念叨:“老师不会让我回答吧,我连题目都看不懂啊。”

李文溪嘴巴没动,用气音发声道:“别说话。别看老师。”

林晴立马没再说话,低头看向自已的书,眉头还特意拧的像麻花,以尽量彰显自已不会这道题。

“陈知衍,你过来把黑板这把这道题解一下。”

李文溪和林晴立马站出来给陈知衍让路。

林晴的旁边是过道,所以陈知衍出来走李文溪和林晴这边是最方便的。

本来还沉浸在自已思维里的陈知衍见了李文溪和林晴这动作,又看看讲台上的老师神情,立马知道什么意思了,他走出位置,去了讲台。

李文溪坐回位置的时候不小心瞄到了陈知衍桌上的草稿纸,眼睛猛地睁大,只见那上面已经列出了这道题的两种解法,还有第三种解法写了一半。

李文溪看着前两种解法,只觉得豁然开朗,没想到还能这么解题。

又觉得有些许灰心,因为陈知衍草稿纸上没有一种解法,是和自已草稿纸上的解法是一样的。

难道自已这个思路是完全错的?

她又抬头去看黑板,身姿顷长的陈知衍半弯着腿,拿着粉笔在黑板上流利的写下了第三种解法,没有半分停顿。

李文溪盯着黑板上的完整解法,佩服的五体投地,这人竟然在走向黑板的短短一两分钟内把第三种解法想出来了。

老师看了看陈知衍的解题,略带惊艳的笑了,“你这个解法角度倒是很新颖。把你的思路和大家说一说。”

陈知衍便用清凉的嗓音将解题思路娓娓道来。

讲完,教室里响起了热烈的掌声。

陈知衍扶了扶眼镜笑了笑,回到座位上。

老师继续讲课,李文溪赶紧将陈知衍的三种解法默默记在笔记本上,准备课后好好领悟。

下课铃响,老师让学生们去休息。今天的课都是这位老师上,于是有一些学生直接围到了老师身边问问题。

李文溪本来还准备去问老师刚刚那道题自已的思路能不能解下去,现在看到这么多同学,只能想着另外找时间了。

突然桌上出现了一张草稿纸,一道声音在耳边响起:“这道题你这个思路如果加上这个条件是不是能算下去?”

李文溪眼睛就势往草稿纸上看,当看到那一列短短的几个数字符号时,李文溪感觉自已脑中堵塞的地方突然就打通。

李文溪看了一眼旁边的陈知衍,说了一句谢谢,便拿起笔在草稿纸上演练起来。

很快,李文溪用自已的思路将题目解出来了。

陈知衍见她解完题,才开口道:“你这个解法我没想到过。”

李文溪也笑道:“你的那三种解法我更没想到过。你每道题都会想各种解法吗?”

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