第25章 减负办的权二代2（2 / 2）

好这样的事。减负办的局长还表示会一直关注事情的进展。

学校受到的压力不小，平时和减负办之间的扯皮就很多。比如说，学校里每个班级里，都自备饮水的。平通市的自来水水准还不行，不能够直接饮用，全市里也都是饮用桶装纯净水。而班级里在购买水时，一般都是学生自行缴费到班委会里，然后有班委会来操作。但实际操作时，老师不可能不过问，减负办就为这饮水费到三中里查过几回。揪住一个班级的水费存折上老师拿着，就作为违规收费来处理。

当然，本质上就是三中和减负办之间在前两年就有些矛盾，没有沟通好。事情的缘由是减负办一次聚会，要三中校长前去买单。校长找了借口避开了，就让减负办上下的人都很不爽。石磊转学到三中来入学，本来就是在原学校违纪次数多，又与同学发生冲突所致，石志海才将石磊放到三中里来就读。

对于减负办电话里所隐含的威胁，三中校长自然听的出来。所发生的事，李芳芷和石磊之间，要说李芳芷教学方式方法有问题，虽说不上错，但是不是还有斟酌的地方？学校也是非常地为难，事情要是没有解决好，今后学校就会更加受到减负办的为难。市政府会不会支持学校，那就更难说了。

对于市里众多的职权部门，利用手中的权力为所欲为的事，市政府能够不了解？或许不了解但市政府会听信哪一方的？就算这一次为这事争得胜利了，还不将其他所有的职权部门都得罪干净了，三中今后还要不要运转？

李芳芷和几个同事与学校主要领导在校长室里，讨论着要怎么样来对付是对事进行善后。校长虽没有说出来，但话里还是透露出，想李芳芷为学校着想，给石磊赔礼将这事了结了平息下来才好。

和石磊之间的问题，李芳芷觉得怎么样来解决都能够接受，学生不能够接受这样的方式，自己要是早知道也不会采用和其他学生同样的方式的，就算给石磊道歉也是可以的，但石磊家长那种态度，在办公室里谩骂，要是学校不维护教师，今后谁还敢来教育学生？谁知道哪一个学生哪一天就不能够接受老师的教育了？

其他教师对发生的事心里也都愤愤不平，当天下午，就有不少的学生在网上发帖，申言支持李芳芷老师，也有人写信到校长办公室表示对李芳芷老师的支持。

一时间，学校里也就沸沸扬扬起来。校长在下午时，将学校里发生的事汇报到市教育局。对于市三中与减负办的人发生冲突，市教育局的态度是很明显的，要校长回学校做教师的思想工作，将事情尽快地解决而平息下来。市教育局也表示，他们会和减负办进行沟通，摆平这一矛盾。

到第三天，校长反复给双方沟通，石磊一方表示双方可以到学校里见面再谈一谈。要看一看李芳芷的态度是不是诚恳。表示李芳芷态度要是好，事情还可以商量。

李芳芷对发生的事心里虽说很窝火，但一直都没有回家里说，工作上的事她觉得自己能够解决。再说男人虽在市政府里，却没有什么值得她可依靠的，就算跟他说，也就多一个人烦恼而已。但这时，石磊家提出要双方家里都要出面来谈，李芳芷只好打陈雨苏电话，要他请假到学校里来一趟。