第18章 假面人：内向紧锁沟通之门 (2)（2 / 3）

孤僻的人就是索居，对他人怀有厌烦、戒备和鄙视的心理；凡事与己无关、漠不关心，一副自我禁锢的样子；如果与人交往，也会缺少热情和活力，显得漫不经心、敷衍了事。有时看上去似乎也较活跃，但常给人一种做作的感觉，仿佛有点神经质，因而人都不愿主动与之交往，不得不与之相处时，也会有如坐针毡之感。

孤僻是一种人格表现缺陷，尽管自视甚高，常显出一副瞧不起人的样子，但内心虚弱，害怕被人刺伤，因而不愿与人交往，在不得不与人交际时，也显得行为怪僻、奇特和做作，常会给人很不舒服的感觉。一些正常得不能再正常的现象也会被贴上不怀好意的标签。

范为宜是南晋高中的学生，在校期间成绩优异，为人和善。然而，这样一位拥有光明前途的好学生，却因犯罪被判入狱，葬送了大好青春。

范为宜本拥有一个幸福快乐的家，但这种幸福随着他父亲的不幸去世而消逝了。伤心的母亲不得不为了生活终日奔波，很少顾及孩子。范为宜每天放学回到家，就被一种悲伤、清冷与寂寞的氛围所笼罩，他渴望一个倾听者，渴望能得到别人的关怀，然而这些都已成了奢想。于是他变得越来越沉默寡言，很少和同学说话。

终于，精神快要崩溃的范为宜向班里一位男同学林伟倾诉内心苦水，原以为会博得对方的同情与安慰。可是事实不是他想的那样，林伟当时由于学生会临时有事，不得不中断他的话，先离开了。后来林伟觉得很对不起他，如果能发动同学来帮他摆脱困境就更好了，于是他把情况向其他同学说明。范为宜知道后，反而认为林伟太侮辱人，当时不听他把话说完就走，现在又是到处散播，实在让他忍无可忍……于是，一天夜晚，范为宜叫上几个人围殴打林伟，导致林伟当场气绝。范为宜最终也受到法律的制裁。

当孤僻的人不受别人理睬而不得不独处时，常会有失落感和自尊心受伤感，这时就会显得更加孤僻而不愿与人交往；当与别人交往而当众受到讥讽、嘲笑、侮弄和指责时，常会产生神经过敏，以为别人都瞧不起自己，这时就会闷声不响、郁郁寡欢，或者恼怒异常、撒手离去；当遇到各种挫折时，常会产生虚弱感和自卑感而心灰意冷，这时就会自我孤立起来，闭门谢客。如果这些情景不明显或不存在，尽管时不时也会流露出孤僻征兆，但一般未必有明显的自我感觉。

一个好心换来一件命案，在孤僻者精神崩溃的悬崖边行走，别人深感后怕。离开了群体的保护，人显得那么彷徨和无助。这时候如果想去帮助他，可能你会让他的人生重新焕发光芒，也有可能一时不慎把自己搭进去。

老天就是不公

“老天真是不公，怎么就让我投胎在贫穷人家，有的人怎么就一生下来就当公子哥？”一些生活困难的学生有着这样的想法，他们嘴上不说，心里百般抱怨。他们认为生活没有给予他们和其他同学一样的机会。其他同学除了学习，就是玩乐，而他们除了紧张地学习，还得为学费、为养活自己操心、奔波。他们认为出身的不平等造成了机会的不平等，他们对社会不公平的愤慨，对自己境遇的不满，甚至对周围人充满了敌视。

由于自身经济条件的原因，一些学生常常存在不同程度的自卑心理。当别人接到父母的汇款时，自己却为背负的沉重助学贷款而叹息；当别人穿着时尚服装时，自己却总是担心被别人笑话“土气”；当别人过生日大方地请客时，自己却时常为节省一顿菜钱而精心算计；当别人天南地北侃侃而谈时，自己却因插不上嘴而自怨自艾：同样在一个社会里，同样是一个学校里的学生，为什么老天如此不公？

很多尚未工作的青少年因贫穷而自卑、委屈，为自己是生活困难而羞耻，进而生怨，从怨恨父母、怨恨家庭，发展到怨恨他人，怨恨社会。他们表面上显得很自强，甚至很自负，但事实上内心很脆弱、很自卑。他们往往自暴自弃、不思进取，或者是不切实际地盲目攀比，甚至走上犯罪的道路。

粟复是上海某大学一年级学生，出生于一个平凡的农家，父母靠饲养家畜维持生计，并供养他读书。粟复说：“很难能赚上多少，鸡蛋一斤也就两块多，顾客还要压价。”高中时代他一直深感自卑，“我不愿意告诉别人自己是农民，在人面前都说自己从城市来的。有段时间，我甚至仇视我的家庭。”他为了和同学们一样，拥有一台自己的电脑，铤而走险，去学校的机房偷盗；看到学校旁边富人的别墅，半夜爬墙出去砸烂人家的窗子。两个案件过后，他就被学校开除了。

很多生活困难的学生有不平衡心理，对家庭和社会有所抱怨，对其他同学有所排斥，甚至产生仇视财富、仇恨社会的心理。这种心理使这些同学无心读书，厌倦大学生活，严重地影响了他们身心的健康及社会稳定。他们喜欢把自己伪装得很强大，不让别人看不起，用一个空虚的套子将孱弱的内心包装得不留缝隙；看到富人，一脸的不屑，背后却想着凭什么他们就有那样的生活，而自己却要在底层摸爬滚打。其实他们非常想逃脱现状，像有钱人那样衣食无忧，走起路来闲庭信步，站在