第4章 心声的试练（1 / 1）

林峰的生活因为心声能力而变得丰富多彩，他开始意识到，这份能力不仅仅是一种天赋，更是一种责任。他必须谨慎地使用这份力量，以免造成不可预知的后果。然而，随着能力的增长，林峰也面临着新的挑战。

一天，林峰在上学的路上，遇到了一个街头艺人，他正在弹奏着吉他，歌声悠扬动听。然而，艺人的周围并没有多少观众，他的吉他盒里也只有零星的硬币。林峰心中涌起一股同情，他想帮助这位艺人吸引更多的听众。

他停下脚步，心中默念：“我希望这位艺人能吸引更多的听众。”几分钟后，街头艺人的周围开始聚集越来越多的人。他们被艺人的歌声所吸引，纷纷驻足聆听。艺人的吉他盒里的硬币也越来越多，他感激地看着林峰，眼中充满了感激。

林峰微笑着点了点头，继续前往学校。他知道，他的心声能力可以用来帮助那些有才华却缺乏机会的人。他决定，要继续用这份力量去帮助那些需要帮助的人。

然而，林峰也遇到了一些困难。有一次，他在学校图书馆里，看到一个同学在为即将到来的演讲比赛做准备。他看起来很紧张，一直在反复练习。林峰想帮助他，于是心中默念：“我希望这位同学能在演讲比赛中取得好成绩。”

比赛当天，那位同学的表现异常出色，他的演讲流畅而富有感染力，赢得了评委和观众的热烈掌声。然而，比赛结束后，那位同学却被其他参赛者质疑作弊，因为他的表现与平时大相径庭。林峰意识到，他的心声能力可能会给别人带来麻烦，他必须更加谨慎地使用这份力量。

林峰开始反思自己的行为，他意识到，他不能随意地改变别人的生活，每个人都有自己的命运和挑战。他的心声能力应该用来帮助别人克服困难，而不是替他们解决问题。

为了更好地控制自己的能力，林峰开始练习冥想和专注力。他发现，当他的心境平静时，他能更好地控制自己的念头，不让不必要的想法影响到他人。他也开始学习心理学和社会学的知识，以便更好地理解人们的需求和动机。

一天，林峰在回家的路上，看到一个小男孩在哭泣。他走近一看，发现小男孩的自行车坏了，他无法回家。林峰心中一动，他想帮助这个小男孩，但他没有直接使用心声能力，而是选择了另一种方式。

他走到小男孩身边，轻声说：“别担心，我来帮你修自行车。”然后，他蹲下身，开始修理自行车。几分钟后，自行车修好了，小男孩高兴地骑上自行车，向林峰挥手告别。

林峰看着小男孩远去的背影，心中充满了满足感。他知道，有时候，直接的帮助比使用心声能力更有意义。他决定，要更多地依靠自己的行动，而不是依赖心声能力。

随着时间的推移，林峰的心声能力越来越强大，但他也越来越谨慎地使用这份力量。他知道，这份能力是一种责任，他必须用它来帮助那些真正需要帮助的人。