第四章 冰山会有九成在水里（1 / 3）

我在某个自习课的时候，找了一张空白的A4纸，在上面打上格子……“你在干什么？”坐在旁边的刘宇翔好奇的问我。“列个计划，背单词。”我将早就准备好的答案顺势回复。“哦……”得到了答复宇翔就不在追问下去，看来我早准备好的“考试前要背下5000个单词，早就定好的目标，现在突然觉得该实施了。”等其他问题的答案用不上了。我瞟了一眼他，他又在向后方偷偷的张望，看来是这次回头偷望的时候发现我在画格子所以才随口一问的。

宇翔暗恋欢欢，所以总是找机会偷偷回头去看她。这件事也许可能是一个秘密。不过他种种表现在我看来是很明显的，不过这可能也是其他人的盲点吧，好像确实并没有大范围的被人所知。

班级座位是个很神奇的东西，明明只有不大的一方小天地，却可以分成各种小团体，其中一个划分方法就是按座位，本来像我这种课间只在各处闲逛的前排矮子，和宇翔这种课间只在篮球场的后排高个儿是不太会有交集的。但是，他因为近视和家长的要求和一些操作，他便被“很会做人”十分贴心的安排到了前排就坐，在某次家长会后的某个自习，单独只安排他自己……

总之，他被换到了前排之后，交际圈就此发生了微妙的变化，虽然他还是因为下课就往篮球场跑，所以好像还混迹在高个儿群体里，但是那些后排，并不是篮球这一派的人就不如原来那么紧密了。之所以这么认为，是因为那个“认亲游戏”，明明就是从后排那个大胖子吕阳开始的，在我之前的印象中吕阳和他关系好像还不错，他却没有加入这个“大家庭”。在我跟他瞎聊的时候曾经问过他，是这个“家”里的谁，结果他只是淡淡地说：“没通过加入仪式”。

于是我得出了一个“座位理论”，坐到附近的人，会自然的熟络，或者形成一种熟络的假象。这些乱七八糟的事情是我平时喜欢八卦的对象。不过这段时间我的心思放在了别的事情上，所以这些东西就自然的被忽略了。没想到就这么错过了……

对于一成不变的日常生活来说，尤其是枯燥的学习生活来说，任何不寻常的，并且被摆到台面上的事情都可以被称作“大事件”。这件事说起来也很简单，就是某一节自习课，欢欢突然从座位站起来，然后很大声地摔了什么东西进班级后面的垃圾箱里，大步走出了教室。虽然事情很简单，但是在班里激起的涟漪倒是很大。班级里迅速响起了沙沙声的窃窃私语，并迅速变大，不过还没有达到菜市场那种级别的喧闹，就被班长吼了一声压了下去。随后班长先是去垃圾桶那边查看了下，然后走到了教室门口，犹豫了下要不要出去看看，不过最后还是没有走出门。

在下课之前，欢欢回来了。下课后几个女生和班长一起围了上去，不过从表情来看并没有问出是什么原因。另外一小撮人聚集在了垃圾桶那里，得知了她摔进垃圾桶里的是一本小说而已。然后，就是各种捕风捉影的猜测。这种事情在班级发酵的很快，马上就有一个大家普遍最认同的版本出现，就是她在自习课上看小说，结果被小说的发展气到了。

这样的原因很不寻常，不过大部分都直接认定何欢欢这个人是奇怪的，加上她自己什么也没说，这件事就这么盖棺定论了。对于生活中的八卦或者流传的事情，大多数人都不会去深究，他们只要得到一个版本的故事就满足了。

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晚自习后就是放学了，我放慢速度，趁着班级里没有什么人的时候，在垃圾桶内翻找起来，那本书就在最上面一层，所以很好找。拿出来后，随意地翻了翻，就发现了这个故事的另外一面，只见那本小说中间的一页被红色的笔，来来回回的加重，写下了“贱人”两个大字。很奇怪不是吗，有时候明明只要简单的踏进一步，就能看到完全不同的真相，但是人们却固执的，甚至欣喜的传播着猜测。

第二天午自习的时候，何欢欢被“很会做人”叫出了教室，在走廊就大声训斥起来。我跟另外几个同学向班长投去了愤怒的眼神，不过他只是很无辜地摆摆手。班长是“很会做人”安插在班级里的眼线，不论发生什么破事，比如有人在晚自习的时候出去上个厕所，他都会向班主任告状。虽然他总是会否认，但是“很会做人”可是很会做人的，如果有人狡辩说没有，她可是会直接点明“班长都看见了”。想想班长也挺可怜的，夹在两头之间，他当初为了不被发现还特意跟班主任约定，所有的问题都会在回家之后用电话告知，来避免在学校告密被发现的危险，但是那可是“很会做人”，她怎么可能读懂这行为背后的意思。另外打电话这个信息是她单独骂我的时候透露的，我后来用这个事在班里嘲笑过他好久。

“很会做人”训斥的最后一句话是“都什么时候了，还不把心思放在学习上。”也算是标准语句了，原本以为只是每次骂我的时候都会用这句话结尾，后来发现对所有人都这么说。我们从入学开始，“很会做人”的重点就一直放在学习上，本来也无可厚非，但是我们都觉得她走向了偏执，世间的一切都不如学习重要，我们都相信就算哪天，世